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公司要派我去擔任內部講師，這意味著幾件事情
在擔任講師這個角色方面，從過去到現在，外界通常僅限於書面教學或內部知識傳承。在擔任講師這個角色方面，從過去到現在，外界通常僅限於書面教學或內部知識傳承。然而，內部特訓一群老師來傳授內容的情況並不普遍，有些組織甚至沒有很好地發展。因此，許多人對這個話題感到陌生。對於我們這樣多年從事企業教學與輔導的人來說，我們已經進行了相當多的研究和總結。
公司要派我去擔任講師，這意味著幾件事情。首先，我已獲得公司的認可，因為擔任講師需要具備相應的資歷和表現水準。這也意味著我已經被公司所肯定。當然，擔任講師可能是一項挑戰。準備教材、培訓同事並接受評估都是一項具有壓力的任務。就像穿著正式衣服和穿三點泳裝走秀一樣，並不是每個人都願意嘗試。然而，這樣做有很多好處，很多人沒有意識到。
接受公司派遣的一個好處是，我們被賦予了新的角色和責任，這將得到公司更多的尊重和器重。這也為未來的職業發展打下了基礎。此外，作為內部講師，我們必須準備教材，這需要我們回顧並總結過去的經歷，這對我們的職業成長也是有益的。公司可能會提供訓練，甚至邀請業界專業老師來培訓我們，這對我們的技能提升也是一個機會。
擔任內部講師還可以提供寶貴的舞臺經驗，例如進行簡報或公開演講，這是許多人所缺乏的。每次培訓都是一次寶貴的學習機會，即使練習不夠理想，也不會對我們造成太大的傷害。因此，接受這個角色對我們的成長和學習非常有益。
講師也經過培訓了，但是卻效能不彰?
員工現處在不願學習，跟講師有絕對關係。
擔任內部講師還可以提供寶貴的舞臺經驗，例如進行簡報或公開演講，這是許多人所缺乏的。每次培訓都是一次寶貴的學習機會，即使練習不夠理想，也不會對我們造成太大的傷害。因此，接受這個角色對我們的成長和學習非常有益。
如何打造高效能的企業內部講師團隊?大多數企業也都認同培育內部講師的重要性，然而在實務推動上卻往往面臨到一些問題…
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濤濤集團創始人 濤濤國際企管總裁
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